Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (Jul 2021)

Retrospectiva histórica da psicopedagogia no contexto brasileiro: gênese, documentação e legalização

  • Caroline Elizabel Blaszko,
  • Evelise Maria Labatut Portilho

DOI
https://doi.org/10.21723/riaee.v16i3.15415
Journal volume & issue
Vol. 16, no. 3

Abstract

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O presente artigo traz um recorte do aporte teórico da tese de doutorado intitulada “O psicopedagogo na rede pública municipal em sete estados brasileiros: cenários e desafios”, abrangendo a trajetória histórica da Psicopedagogia no contexto brasileiro desde 1970 até 2020. A metodologia adotada é de cunho teórico-bibliográfico, a qual objetivou a recuperação da gênese da Psicopedagogia, abrangendo inclusive dados da criação dos documentos e órgãos representativos da referida área. Assim, constatou-se a importância da Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPp), dos congressos, eventos, debates e encontros realizados a nível regional, estadual e nacional, os quais contribuíram para discussões e reflexões sobre a Psicopedagogia no Brasil, a formação e atuação do psicopedagogo, a identidade profissional e a regulamentação da profissão.

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