Studii de gramatică contrastivă (Dec 2021)
« CACHEZ CETTE ERREUR QUE JE NE SAURAIS VOIR ! » DE L’ORIGINE DES ERREURS LEXICALES DANS LES PRODUCTIONS ÉCRITES D’ÉTUDIANTS ALGÉRIENS EN LICENCE DE FRANÇAIS
Abstract
: Dans cette étude, nous nous proposons de mettre la lumière sur l’origine des erreurs lexicales dans les productions écrites d’étudiants algériens inscrits en licence de français. À l’aide de typologies des erreurs lexicales issues de la Lexicologie Explicative et Combinatoire, une analyse des erreurs a été effectuée sur un corpus composé de 68 textes rédigés en situation d’examen. Les résultats ont révélé une dominance des erreurs formelles et des erreurs morphosyntaxiques. La méconnaissance de la forme de l’unité lexicale ou de l’une de ces propriétés morphosyntaxiques, l’analogie des constructions et l’interférence constituent les hypothèses les plus avancées afin d’expliquer les formes déviantes relevées.
