Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi (Feb 2018)
Halaman Depan
Abstract
VOLUME 11 Nomor 1 FEBRUARI 2018 DAFTAR ISI & Pengaruh Teknik Sterilisasi dan Komposisi Medium terhadap Pertumbuhan Tunas Eksplan Sirsak Ratu Rico Hutama Sulistiyo, Zayyan Luthfiyyah, Buana Susilo, Lengga Nurullah Dalimartha, Eko Chandra Wiguna, Nuniek Yuliana, Endry Nugroho Prasetyo 1-5 & Penerapan Instruksi pada Subfase Experimentation di Fase Investigation Pembelajaran Guided Inquiry untuk Meningkatkan Kemampuan Menemukan dan Menghubungkan Konsep Nurhusin Alaydrus, Sri Widoretno, Suwarno Suwarno 6-11 & Keragaman Genetik Pertumbuhan pada Sifat Bentuk Batang dan Indeks Volume Kayu Surian (Toona sinensis Roem) di Plot Uji Provenans Candiroto, Jawa Tengah Jayusman Jayusman 12-16 & Hasil Belajar dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA pada Pembelajaran Biologi menggunakan Model Inkuiri Muhammad Zaini, Kaspul Kaspul, Amalia Rezeki 17-22 & Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi dan Hasil Belajar Kognitif Siswa melalui Pembelajaran Kooperatif berbasis Inkuiri Ita Ita 23-28 & Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa Pendidikan Biologi dalam Penyelesaian Masalah Ekologi Tumbuhan Anisa Yuliani, Dharmono Dharmono, Muhammad Zaini 29-34 & Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Pendidikan Biologi Melalui Penyelesaian Masalah Lingkungan Nuzulia Santi, Mochamad Arief Soendjoto, Atiek Winarti 35-39 & Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa Pendidikan Biologi dalam Penyelesaian Masalah Ekologi Hewan Agus Setiawan Riyadi, Dharmono Dharmono, Akhmad Naparin, Muhammad Zaini 40-44 & Preliminary Research Pengembangan Modul Berbasis Discovery Learning Pada Materi Dinamika Rotasi Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Robert Setiawan Putro, Sarwanto Sarwanto, Suparmi Suparmi 45-50 & Efektivitas Penerapan Perangkat Perkuliahan Mikrobiologi Berbasis Kontekstual Terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Mahasiwa Pendidikan Biologi Unimed Hasruddin Hasruddin, Fauziyah Harahap, Mahmud Mahmud 51-54 & Penerimaan dan Pengetahuan Mahasiswa tentang Assessment for Learning Kistantia Elok Mumpuni, Murni Ramli 55-60 & Penggunaan Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif dalam Pembelajaran Biologi Siswa Kelas VII di Salah Satu SMP Negeri di Surakarta Wiji Sutanto, Marjono Marjono, Murni Ramli 61-65