Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія, педагогіка (Jan 2021)

ГЕНЕЗА АНДРАГОГІЧНОГО ЗНАННЯ: ІСТОРИЧНИЙ АСПЕКТ

  • І. Леонтьєва

DOI
https://doi.org/10.28925/2311-2409.2020.34.8
Journal volume & issue
no. 34 (2)

Abstract

Read online

Статтю присвячено проблемі розвитку андрагогічного знання в контексті реалізації концепту «освіта протягом життя». Проаналізовано демографічні та соціально-економічні трансформа- ції українського суспільства, щозумовили посилення уваги науковцівдо проблемиосвітидорослих. Досліджуючи генезу андрагогічного знання, авторка аналізує праці вітчизняних та зарубіжних науковців щодо етимології дефініції «андрагогіка», концептуальних засад та сутнісних характе- ристик андрагогічного знання, його міждисциплінарного характеру в їх історичному вимірі.