Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd (Jun 2010)
تجربة جامعة الملک عبد العزيز في استخدام نظام إدارة التعلم الإلکتروني ٕ EMESوامکانية الاستفادة منها في التعليم الجامعي المصري
Abstract
هدف البحث الحالي إلى معرفة مدى تحقيق تجربة جامعة الملک عبد العزيز في استخدام نظامEMESفــي التــدريس للأهــداف التــي رســمت لهــا ومحاولــة الاســتفادة منهــا فــى التعلــيم المــصري.استخدم الباحث المنهج الوصفي، وتمثلت عينة البحـث مـن) ( ٢٦عـضو هيئـة تـدريس )،(٢٣٠)طالـبوطالبة، واستخدم استبانتين للإجابة على أسئلة البحث، وتم تحليـل الاسـتجابات باسـتخدام الأسـاليبالإحصائية المناسبة.وأسفر البحث عن عـدة نتـائج أهمهـا أن اسـتجابات أفـراد العينـة لمـدى تطبيـق واسـتخدام نظـامEMESفي التدريس بجامعة الملک عبد العزيز کانت مـابين متوسـطة وعاليـة، واسـتجابات أفـراد العينـةلمدى فائدة النظـام فـي التـدريس بجامعـة الملـک عبـد العزيـز کانـت مـا بـين ضـعيفة وعاليـة، واسـتجاباتأفراد العينة للمعوقـات التـي تـواجههم فـي اسـتخدام نظـام EMESفـي مـساندة التـدريس بجامعـة الملـکعبد العزيز کانت ما بين ضعيفة وعالية.وانتهى البحث بوضع تصور مستقبلي لتوظيف التعلم الإلکتروني بالجامعات والمعاهـد المـصرية، وکذلک عدد من التوصيات أهمها: ضرورة تـوفر شـروط أساسـية فـي الطـلاب الملتحقـين بالدراسـة عـنطريق النظام، تحسين أداء شبکة الإنترنت بالجامعة بما يتناسب وحجم المستخدمين المتوقع ومتطلبـاتاستخدام أنظمة متطورة في التعليم الإلکتروني، تدريب مـستمر ومکثـف لأعـضاء هيئـة التـدريس، تـوفيرحافز لمستخدمي النظام من أعـضاء هيئـة التـدريس والطـلاب، وضـع قواعـد تنظيميـة لإجـراء الاختبـاراتالنهائية بصورة إلکترونية .
Keywords
