Revista Colombiana de Educación (Feb 1988)

INFANCIA

  • Ferdinad Buisson,
  • Émile Durkheím

DOI
https://doi.org/10.17227/01203916.5163
Journal volume & issue
no. 19

Abstract

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Si nos atenemos a la etimología, la infancia sería la edad de aquel que ha de llegar a ser hombre no sabe todavía hablar (del latín in-fans, no hablante). Pero el lenguaje ordinario ha tendido cada vez más a prolongar la duración del periodo al cual se aplica esta palabra. Por ella debería entenderse, afirma Littré, “desde el nacimiento hasta el séptimo año”; pero agrega que el uso corriente la lleva “un poco más allá, hasta los trece o los catorce”. El Dictionnaire de l’Académie dice:”hasta más o menos los doce años”.