Використання електронної підтримки на адаптаційному етапі навчання іноземних студентів у педагогічних ВНЗ України

Abstract

У статті проаналізовані сучасні програмні засоби навчання та їх впровадження у процес навчання іноземних студентів у педагогічних вищих навчальних закладах України. Використання таких сучасних електронних засобів, як електронні словники, дозволить іноземним студентам швидше адаптуватися в новому мовному середовищі. На базі Google можна створювати документи для того, щоб іноземні студенти змогли скористатися необхідною інформацією за різними темами навчального предмету. Сервіси Web 2.0, які працюють он-лайн, роблять процес створення та розміщення дидактичних матеріалів простим та доступним, що дозволяє оперативно застосовувати цифрові навчальні ресурси.

Keywords

• іноземні студенти
• адаптація
• електронні програмні засоби
• сервіси Web 2.0
• цифрові навчальні ресурси