Azur (Nov 2023)

Cómo hacer preguntas filosóficas? La Metodología QFT como herramienta didáctica para incitar la actitud filosófica en clase

  • Francisco Javier Herrera Herrera

Journal volume & issue
Vol. 4, no. 8
pp. 22 – 35

Abstract

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En el presente documento se elabora una propuesta metodológica para crear preguntas filosóficas. En la primera sección se esbozan las características de las preguntas que pueden considerarse bajo el estatus de filosóficas. En la segunda sección se analiza la Técnica de Formulación de Preguntas (QFT, por sus siglas en inglés) diseñada por Dan Rothstein y Luz Santana en su obra Make Just One Change: Teach Students to Ask Their Own Questions. En la última sección se plantea una adaptación de la QFT de manera que pueda ser usada como estrategia didáctica en el ejercicio del filosofar con los estudiantes.

Keywords