Bolema (Sep 2010)
O Conceito de Saber Escolar “Clássico” em Dermeval Saviani: implicações para a Educação Matemática
Abstract
O objetivo deste trabalho é inicialmente tecer algumas considerações sobre a relação entre humanização e alienação no decorrer do desenvolvimento histórico-social do gênero humano. Tais considerações são fundamentais para se entender o conceito de “clássico” em Dermeval Saviani e as implicações daí decorrentes para a pesquisa sobre o desenvolvimento histórico da Matemática hoje presente no currículo escolar. Pretendese com isso, valorizar a apropriação da matemática escolar como elemento humanizador que se faz acessível via atividade de ensino.
