Rocznik Andragogiczny (Jun 2015)

Ewa Przybylska, Analfabetyzm funkcjonalny dorosłych jako problem społeczny, egzystencjalny i pedagogiczny, Wydawnictwo Naukowe UMK, Toruń 2014, ss. 502

  • Alicja Elżbieta Szostkiewicz

DOI
https://doi.org/10.12775/RA.2014.046
Journal volume & issue
Vol. 21, no. 0
pp. 594 – 596

Abstract

Read online

No abstracts available.