Pedagogická Orientace (Dec 2017)
Obrana učebnic
Abstract
Článek se zabývá významem a postavením klasických tištěných učebnic ve výuce a vzdělávání v současné době. Srovnává možnosti klasických učebnic a internetu z hlediska funkcí, které plní nebo mohou plnit ve výuce. Zároveň zdůrazňuje nutnost evaluace učebnic a elektronických zdrojů. V závěru nastiňuje problematiku nově vznikajících elektronických učebnic.
