“Los cinco reinos”. Diseño de materiales usando las nuevas tecnologías y evaluación de aprendizajes

Abstract

La tesis realizada ha tenido como objetivo estudiar la eficacia del proceso de aprendizaje experimentado en un grupo de estudiantes mediante una metodología que utiliza como recurso básico las Tecnologías de la información y la comunicación, TIC, desarrollada en grupos cooperativos. En concreto, se ha investigado el nivel adquirido en las competencias científica y digital a partir de la unidad didáctica Los Cinco Reinos organizada en cinco bloques (Ser vivo, Reino Monera, Reino Protista y Virus, Reino Hongos, Reino Vegetal y Reino Animal).

Keywords

• didáctica
• ciencias experimentales
• educación