Revista Educación (Jan 2002)

Percepciones sobre la femineidad y sus implicaciones vocacionales en mujeres adolescentes

  • Laura Mora Zúñiga,
  • Gabriela Muñoz Porras,
  • Cecilia Villarreal Montoya

Journal volume & issue
Vol. 26, no. 1
pp. 103 – 120

Abstract

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El artículo presenta resultados de una investigación cuyo objeto de estudio fue un grupo de mujeres estudiantes de especialidades técnicas tradicionalmente reconocidas como masculinas. Identifica algunas de las razones por la cuales estas jóvenes eligen estudiar en un colegio técnico y especializarse en esos oficios. Concluye que es necesario continuar profundizando en las posibilidades y condiciones de toma de decisiones en la dinámica familiar, las condiciones y oportunidades que brindan las instituciones a las adolescentes de estas y otras especialidades, el número de relaciones y la opinión docentealumno en estos centros educativos