Provocações entre currículos e culturas

Abstract

Objetivo: Estabelecer as ligações entre cultura, currículos e lazer; tencionar e desestabilizar os processos de subjetivação discursadas por diferentes artefatos culturais que de alguma forma, ensinam modos de ser, produzem comportamentos e se associam ao lazer. Metodologia: Recorte bibliográfico de pesquisas articuladas aos estudos culturais a luz da visão foucaultiana. Resultados e discussão: Atuar no lazer tem se revelado desafiador no que diz respeito aos processos de subjetivações e movimentos culturais. Conclusão: Colaborar para a intervenção dos profissionais, com inclinação de refletir, questionar e agir para desregular as normatizações, provocando movimentos que produzam saber e promovam o deslocamento do poder.

Keywords

• Atividade de lazer
• Currículo
• Cultura