PENGARUH MEDIA KARTU ISOMER BERGAMBAR PADA MATERI HIDROKARBON TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 ALALAK

Hernita Karolina; Mohan Taufiq Mashuri; Fitrah Yuridka

doi:10.31602/dl.v1i1.1498

Dalton (Oct 2018)

PENGARUH MEDIA KARTU ISOMER BERGAMBAR PADA MATERI HIDROKARBON TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 ALALAK

Hernita Karolina,
Mohan Taufiq Mashuri,
Fitrah Yuridka

Affiliations

Hernita Karolina: Program Studi Pendidikan Kimia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari, Banjarmasin
Mohan Taufiq Mashuri: Program Studi Pendidikan Kimia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari, Banjarmasin
Fitrah Yuridka: Program Studi Pendidikan Kimia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari, Banjarmasin

DOI: https://doi.org/10.31602/dl.v1i1.1498
Journal volume & issue: Vol. 1, no. 1

Abstract

Read online

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan hasil belajar siswa yang dibelajarkan dengan 2 cara berbeda. kelompok eksperimen dibelajarkan dengan menggunakan media kartu isomer, sedangkan kelompok kontrol dibelajarkan tanpa menggunakan media kartu isomer. Penelitian ini menggunakan rancangan kuasi eksperimen berupa pretest posttest control group design. Data penelitian diperoleh dari tes hasil belajar yang terdiri atas 19 soal pilihan ganda. Data dianalisis menggunakan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa yang dibelajarkan menggunakan media kartu isomer lebih baik daripada siswa yang dibelajarkan tanpa menggunakan media kartu isomer.

media kartu isomer, hasil belajar

Published in Dalton

ISSN: 2655-3554 (Print); 2621-3060 (Online)
Publisher: UPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari
Country of publisher: Indonesia
LCC subjects: Science: Chemistry; Education
Website: https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/daltonjurnal/index

About the journal

Abstract

Keywords