Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica (Apr 2020)

IMPACTO DO ENSINO DE HISTÓRIA DA METEOROLOGIA NO CURSO TÉCNICO DE METEOROLOGIA DO CEFET/RJ, CAMPUS MARACANÃ

  • Raquel Brigagão Monteiro de Castro,
  • Laurio Yukio Matsushita

DOI
https://doi.org/10.15628/rbept.2020.8688
Journal volume & issue
Vol. 1, no. 18
pp. e8688 – e8688

Abstract

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De modo geral, o ensino de ciências é passado de maneira fragmentada, muitas vezes descontextualizadas, não sendo diferente no Ensino Médio Técnico do CEFET/RJ. Tomando como referência o curso Técnico de Meteorologia, este trabalho visa analisar a atual forma de ensino e como resgatar a história do desenvolvimento da Meteorologia - dos seus primórdios aos dias atuais - pode contribuir para um ensino mais interligado e também como maneira de despertar mais o interesse dos alunos. Além disso, levou-se em consideração a opinião dos discentes sobre a relevância que esse tipo de ensino tem e teria para eles.

Keywords