Russian Journal of Education and Psychology (Jun 2019)

ВИДЕОУРОК КАК ПРОИЗВОДНАЯ КЛАССИЧЕСКОГО УРОКА

  • S. O. Trondina

DOI
https://doi.org/10.12731/2658-4034-2019-5-72-76
Journal volume & issue
Vol. 10, no. 5
pp. 72 – 76

Abstract

Read online

В данной статье рассмотрены средства обучения, в частности аудиовизуальные. К аудиовизуальным средствам обучения относится видеоурок – современная форма урока. В статье рассмотрены преимущества и недостатки видеоролика.

Keywords