Indagatio Didactica (Jul 2016)

Química para la sostenibilidad en la formación del profesorado

  • Laura Mascarell,
  • Amparo Vilches

DOI
https://doi.org/10.34624/id.v8i1.3064
Journal volume & issue
Vol. 8, no. 1

Abstract

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Esta comunicación tiene como objetivo central mostrar el papel de la Química Verde, o Química para la Sostenibilidad, en la Educación científica y la Formación del profesorado, para contribuir desde ese campo a la Ciencia de la Sostenibilidad y por tanto a la transición hacia sociedades sostenibles. Para ello se mostrarán los resultados de un análisis llevado a cabo acerca de la atención que la enseñanza y la propia investigación en el campo de la investigación didáctica están prestando a las aportaciones de la Química Verde y la posibilidad de su incorporación en la formación del profesorado para una mejor educación de la ciudadanía y la adopción de medidas para contribuir a la construcción de un presente y un futuro sostenibles.

Keywords