Yenidoğan Yoğun Bakım Ünitesinde Anne Sütü ve Hijyen Eğitiminin Yatan Hasta Memnuniyetine Etkisi

Abstract

Amaç: Anne sütü (AS) ile beslenme, bebek mortalite ve morbiditesini azaltmada önemlidir. AS’yi hazırlarken veya anne emzirmeye hazırlanırken hijyen kurallarına uyması gelişebilecek enfeksiyonların önlenmesinde önemlidir. Çalışmamızda yenidoğan yoğun bakım ünitesi (YDYBÜ)’nde annelere verilen anne sütü ve hijyen eğitimi (ASHE) sonrası memnuniyet araştırılması amaçlanmıştır. Yöntem: Çalışma Sakarya Üniversitesi Eğitim ve Araştırma Hastanesi (SÜEAH) YDYBÜ de 1 Ocak 2016-1 Ocak 2017 tarihleri arasında yapıldı. Çalışmanın etik onayı Sakarya Üniversitesi Tıp Fakültesi girişimsel etik kuruldan alındı. YDYBÜ’ sinde yatarak tedavi gören yenidoğanların annelerine ASHE video eğitimi ile verilmiştir. Eğitim sonrası, gönüllü annelerden görüşme formu doldurması istendi. Görüşme formunda annenin yaş ve eğitim bilgilerini içeren demografik sorular ve video eğitimin memnuniyetini içeren sorular soruldu. Memnuniyet düzeyi değerlendirmesinde, en düşük memnuniyet puanı 0 olup en yüksek memnuniyet puanı 10 idi. Elde edilen veriler SPSS 21 programında analiz edildi, p lt;0.05 anlamlı kabul edildi. Bulgular: Çalışmaya katılan 538 annenin yaş ortalaması 28,1±5,7 (17-45) yıl idi. Annelerin eğitim durumlarına göre dağılımı değerlendirildiğinde, 269 (%50)’u ilköğretim, 206 (%38,3)’sı lise ve 63 (%11,7)’ü üniversite mezunuydu. Annelerin toplam memnuniyet düzeyi ortalaması 9,7±0,9 (0-10) idi. Annelerin yaşı ile memnuniyet düzeyi değerlendirildiğinde yaş arttıkça da memnuniyetlerinin de arttığı belirlendi (p=0.049, r=0.085). Sonuç: Basit eğitimlerle anneler eğitilebilir ve standardize edilmiş eğitimler anne ve çocuk bakımının kalitesini arttırmak amacıyla kullanılabilir.

Keywords

• anne sütü
• emzirme ve hijyen eğitimi
• yenidoğan yoğun bakım ünitesi
• anneler
• breast milk
• breastfeeding and hygiene education
• neonatal intensive care unit
• mothers
• satisfaction level