Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas (Oct 2020)
Acciones para desarrollar el pensamiento matemático desde la asignatura Matemática I en la carrera ICI
Abstract
Se presenta el resultado de un trabajo de investigación de carácter cualitativo, que tiene como objetivo delinear acciones para desarrollar el pensamiento matemático desde la asignatura Matemática I, del nuevo Plan de Estudio E de la carrera de Ingeniería en Ciencias Informáticas, en la Universidad de las Ciencias Informáticas. La metodología utilizada se apoya en la indagación sobre dos fuentes predominantes: la que se origina en la práctica de la enseñanza de la matemática a estudiantes de ingeniería por varias décadas y la proveniente de un estudio de la literatura sobre el pensamiento matemático. Tomando como referencia los contenidos del Tema 1 de la asignatura, se delinean acciones y se presentan ejemplos, dirigidos a aportar a la motivación de los alumnos por la presencia de la matemática en su curriculum docente y al desarrollo del pensamiento matemático que deben ir fortaleciendo a lo largo de su carrera
