Revista Histedbr On-line (Jul 2020)

A consciência filosófica na pedagogia histórico-crítica

  • Marcos Francisco Martins,
  • Andre Canevalle Rezende

DOI
https://doi.org/10.20396/rho.v20i0.8659525
Journal volume & issue
Vol. 20

Abstract

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Este texto apresenta a íntegra da entrevista com Dermeval Saviani, o formulador originário da pedagogia histórico-crítica (PHC). Ela foi realizada de modo presencial por Marcos Francisco Martins e André Canevalle Rezende, no dia 26 de setembro de 2019, na Faculdade de Educação da Unicamp, em Campinas-SP. O foco do diálogo com o entrevistado foi conhecer a concepção que ele tem de consciência filosófica e verificar a centralidade ou não deste conceito na referida teoria pedagógica.

Keywords