Revista Pró-UniverSUS (Jun 2019)

Capacitação Pedagógica nos Programas de Residência Multiprofissional em Saúde: Métodologia para Construção de Proposta

  • Lais Mariano Paiva,
  • Cláudia Mara de Melo Tavares

DOI
https://doi.org/10.21727/rpu.v10i1.1808
Journal volume & issue
Vol. 10, no. 1
pp. 150 – 153

Abstract

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A presente pesquisa apresenta a metodologia de construção de um módulo de curso de capacitação pedagógica no âmbito da residência multiprofissional em saúde, desenvolvido durante o Curso de Mestrado Profissional. O objetivo foi descrever a metodologia utilizada para desenvolver um produto destinado à capacitação pedagógica dos enfermeiros para atuar como preceptor em residência multiprofissional em saúde mental. Para analisar as necessidades concretas desta formação na residência valeu-se da pesquisa documental. O módulo de ensino proposto guiou-se pela perspectiva de aprendizagem significativa de Ausubel e foi delineado tomando-se por base situações-problemas vivenciados pelos próprios profissionais. O presente estudo traz contribuições para a elaboração de um módulo de ensino sobre capacitação pedagógica para atividade de preceptoria em saúde mental.