Revista Extensão & Cidadania (Dec 2019)

PROJETO DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PELA EDUCAÇÃO EM SAÚDE: 25 ANOS DE HISTÓRIA PARA CONTAR

  • Beatriz Preto Almirall Seliger,
  • Stefanie Cristina Pires Amancio,
  • Natália Sayuri Komakome Brito,
  • Amanda Sayuri Sitoo Onary,
  • Eliana Goldfarb Cyrino

DOI
https://doi.org/10.22481/recuesb.v7i12.5921
Journal volume & issue
Vol. 7, no. 12

Abstract

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O presente texto tem como objetivo relatar a experiência, na alfabetização de jovens e adultos, em extensão de graduandos de diferentes cursos do campus da Unesp Botucatu. O projeto de alfabetização de jovens e adultos de Botucatu é desenvolvido há 25 anos, trabalhando, desde o início, a partir da metodologia de ensino de Paulo Freire, com foco na relação educador-educando; nas necessidades de saúde dos educandos; no aprendizado a partir de saberes compartilhados; na interação educação de adultos; na autonomia dos sujeitos e na promoção da saúde. A partir de relatos dos protagonistas, graduandos e educandos do projeto, foi possível trazer a riqueza da experiência, de suas vivências e da aprendizagem no projeto.

Keywords