Desafios aos professores na construção de mudanças educacionais e curriculares: que possibilidades e que constrangimentos? = Challenges to teachers in the construction of educational and curriculum changes: what opportunities and constraints?

Abstract

Neste texto, mobilizam-se argumentos que têm apoiado propostas curriculares centralizadas versus descentralizadas e discutem-se os papéis que, nesses modos de configurar o currículo e a educação escolar, são atribuídos aos professores. De modo mais específico, focam-se os desafios que, em Portugal, se têm colocado às escolas e aos professores na construção de inovações geradoras de mudanças que melhorem a qualidade das aprendizagens e contribuam para uma maior justiça social e enunciam-se possibilidades e constrangimentos que têm de enfrentar

Keywords

• educação
• currículo escolar
• currículo escolar - planejamento