Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia (Mar 2019)

Perfil dos docentes de jovens universidades brasileiras: estudo comparativo entre UTFPR e UFABC

  • Agnaldo da Costa,
  • Luiz Alberto Pilatti,
  • Celso Bilynkievycz Santos,
  • Caroline Lievore

DOI
https://doi.org/10.3895/rbect.v12n1.9575
Journal volume & issue
Vol. 12, no. 1

Abstract

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O objetivo do presente estudo é comparar o perfil dos docentes de duas das mais importantes jovens universidades do Brasil, uma clássica, a Universidade Federal do ABC e a outra tecnológica, Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), nos aspectos gerais do docente (faixa etária, gênero, bolsa de produtividade); na formação do docente (região e país de formação, mobilidade nacional , internacional e domínio de idiomas); na experiência profissional do docente (país e região de formação, atividades complementares, áreas de atuação); e dos produtos desta formação e experiência profissional . O estudo é comparativo e exploratório. O corpus documental foi constituído através de dados da Plataforma Lattes utilizando mineração de dados e estatística descritiva com 623.726.000 registros analisados. Os resultados apontam para a variáveis como bolsas DT e PQ, formações nas regiões Sul e Sudeste, experiência profissional e outras variáveis que diferenciam o perfil dos docentes destes dois modelos de universidades.

Keywords