Revista Educação e Políticas em Debate (Oct 2020)
Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana – o papel da Extensão Universitária na formação continuada de professores em interface com a implementação da Lei Federal nº 10.639/2003: por uma Educação Antirracista/ Afro-Brazilian and African His
Abstract
O artigo oferta um panorama de políticas educacionais que estabelecem relação direta com a temática da promoção da igualdade racial e de combate ao racismo, discriminação e injustiças. Buscamos evidenciar o papel da extensão universitária, por meio de um apanhado histórico, destacando seu compromisso social, de modo a proporcionar reflexões de cunho antirracista na educação. Estabelecemos ligação entre extensão universitária e formação continuada através da apresentação do curso em EaD Procedimentos Didático-Pedagógicos Aplicáveis em História e Cultura Afro-Brasileira, vinculado ao Departamento de Educação e Desenvolvimento Social (DEDS) da Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), evidenciando sua forma precursora na aplicabilidade da Lei nº 10.639/2003.
Keywords
