Organização textual, enunciação e argumentação voltadas para o estudante usuário da web

Abstract

Neste artigo, analisa-se um vídeo com fins educativos, com base em fundamentos da Análise Textual dos Discursos e dos Estudos da Enunciação. A investigação contempla três níveis teórico-analíticos: a estrutura composicional, o enunciativo, os atos do discurso e orientação argumentativa (ADAM, 2011), abordando igualmente aspectos verbais e não verbais. Em cada nível, observam-se categorias específicas: planos de texto – no macro e no mesonível; ponto de vista; aspectos interacionais e argumentativos. Os resultados confirmam a ocorrência de um plano de texto em que aspectos videográficos e textuais, em sinergia, favorecem os objetivos enunciativos e propiciam a interação ao estudante usuário da web.

Keywords

• plano de texto
• ponto de vista
• interação
• argumentação
• videoaula.