Conocimientos sobre métodos anticonceptivos de emergencia en estudiantes universitarios: revisión sistemática

Abstract

El artículo se basó en una revisión sistemática de la literatura sobre el conocimiento y la percepción de los métodos anticonceptivos de emergencia (AE) entre los estudiantes universitarios. Se examinaron 66 artículos y se seleccionaron 17 para su revisión. Se encontró que existe una falta de conocimiento adecuado sobre los AE, con diferentes estudios informando niveles deficientes de conocimiento en los participantes. Además, se observaron barreras significativas para el acceso y el uso de los AE, como el miedo a los efectos secundarios, factores religiosos y culturales, y dificultades de acceso. Las principales fuentes de información sobre los AE fueron Internet, amigos y medios de comunicación. Se destacó la importancia de mejorar la difusión de información sobre los AE utilizando plataformas digitales como Instagram y TikTok. Se identificaron mitos y malentendidos sobre los AE, como la creencia de que son abortivos. También, se señaló la necesidad de brindar información clara sobre los efectos secundarios y adversos de los AE, para que las personas estén mejor informadas al usarlos. En general, se concluyó que es necesario mejorar el conocimiento, la percepción y el acceso a los métodos AE en la población estudiantil universitaria. Sin embargo, se señaló la falta de uniformidad en los formularios utilizados en los estudios revisados, lo que dificulta la comparación y el análisis de los resultados. Se sugiere el desarrollo de normas para el diseño y la validación de formularios en futuras investigaciones.

Keywords

• anticonceptivos
• anticonceptivo de emergencia
• conocimientos
• estudiantes universitarios