Aspek Pragmatik Dalam Pemerolehan Bahasa Kedua

Abstract

Pembelajar bahasa kedua memiliki kompetensi pragmatik baik jika mereka diajarkan bahasa yang mengarah pada ranah pragmatik. Sangatlah penting untuk mengetahui dengan baik aspek pragmatik bahasa kedua agar terhindar dari kesalahpahaman dan salah tafsir terhadap ungkapan orang lain dalam berkomunikasi. Tanpa perintah atau instruksi dalam pragmatik, pembelajar tidak dapat mencapai kemampuan yang memadai dalam ranah pragmatik

Keywords

• Pragmatik
• Kompetensi Pragmatik
• Pemerolehan Bahasa Kedua