Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature (Dec 2012)

Editor's Notes

  • Melinda Dooly

DOI
https://doi.org/10.5565/rev/jtl3.488
Journal volume & issue
Vol. 5, no. 4

Abstract

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Ofrecemos a lectores y lectoras de este último volumen de 2012 una amplia gama de temas. El primer artículo, escrito por los miembros de un grupo de investigación en el Departamento de Filología Inglesa y Alemana de la Universitat Autònoma de Barcelona (Font, Gimeno, Owen, y Pividori), expone un proyecto docente interuniversitario de literatura titulado “Between the Lines: Comprehensive Reading of Literary Texts in a Foreign Language”...

Keywords