Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (Jan 2022)

“Música, maestro!” Uma ferramenta multimídia para apoio ao ensino da música na educação básica

  • Gislene Victoria Silva,
  • Marcos Danilo Graciano,
  • Vania Cristina Pires Nogueira Valente

DOI
https://doi.org/10.21723/riaee.v17i1.14224
Journal volume & issue
Vol. 17, no. 1

Abstract

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O artigo descreve parte do processo de criação e produção do livro multimídia interativo “Música, Maestro!”, desenvolvido no doutorado do Programa de Pós Graduação em Mídia e Tecnologia da Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação da UNESP, procurando atender os desafios da educação na atualidade com o ensino remoto, dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU), na Agenda 2030 e da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), no tocante à educação de qualidade e inovação. O recurso será utilizado nos laboratórios de informática das unidades escolares, vindo ao encontro das gerações atuais, que são atraídas para a tecnologia, potencializando a aprendizagem com diversão, favorecendo, também, aos professores polivalentes para trabalharem o ensino da música, apresentando os instrumentos da orquestra sinfônica nas diferentes famílias instrumentais por meio de linguagem multimídia aos alunos de 4º e 5º anos do Ensino Fundamental, de forma didática, lúdica, interativa e acessível.

Keywords