Educa (Dec 2019)

Políticas e avaliação da pós-graduação stricto sensu

  • Helena Rodrigues de Oliveira Marques Ferreira,
  • Florence Marie Dravet

DOI
https://doi.org/10.26568/2359-2087.2019.4409
Journal volume & issue
Vol. 6, no. 16
pp. 443 – 449

Abstract

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Políticas e avaliação da Pós-Graduação stricto sensu: da inserção social local à internacionalização apresenta um panorama crítico da pós-graduação brasileira, sobretudo quanto ao sistema avaliativo externo que tem sido praticado nesse nível de ensino. A obra compõe-se de sete artigos elaborados por docentes e discentes atuantes em cursos de mestrado e doutorado, bem como pesquisadores de órgãos vinculados à Educação, nos quais a comparação entre diferentes sistemas no Brasil e no exterior tece um quadro atual da pós-graduação brasileira e aponta experiências bem-sucedidas que podem incrementá-lo. Nesse sentido, constitui leitura que interessa não somente ao público acadêmico como também ao público em geral que busca acompanhar diferentes etapas e realizações no cenário da Educação nacional.

Keywords