Academic Procrastination in Middle School: Is It Related to Perceived Parental Attitudes and Locus of Control?

• Esengül ÖZZORLU,
• Gamze İNAN KAYA

Affiliations

Esengül ÖZZORLU

Milli Eğitim Bakanlığı, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık, İstanbul, Türkiye

Gamze İNAN KAYA

İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa, Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık, İstanbul, Türkiye