Video Animasi Sebagai Sarana Meningkatkan Semangat Belajar Mata Kuliah Media Pembelajaran di STKIP PGRI Lubuklinggau

Abstract

Permasalahan penelitian ini adalah era globalisasi pendidikan saat ini yang mengharuskan pendidikan mengikuti perkembangan zaman. Kesiapan dunia pendidikan terutama perguruan tinggi terkait pengembangan media dalam pembelajaran harus disambut dengan positif bagi pengajar di perguruan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan semangat belajar mata kuliah media pembelajaran di STKIP PGRI Lubuklinggau melalui media video. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian deskriptif kualitatif. Sumber analisis data didapatkan melalui studi pustaka dan pengamatan langsung di lapangan peneliti sebagai Dosen mata kuliah media pembelajaran. Pembahasan meliputi Media Pembelajaran di Era Teknologi Informasi, yaitu media pembelajaran menjadi sangat penting di era teknologi informasi saat ini. Peran tenaga pendidik dalam menciptakan atau menggunakan fasilitas dari perkembangan teknologi tersebut harus dilakukan. Video Animasi dan Semangat Belajar di Perguruan Tinggi, yaitu saat ini dalam penerapan media animasi dalam mata kuliah media pembelajaran yang vital. Media animasi yang diajarkan di STKIP PGRI Lubuklinggau menggunakan media web yang ada di internet sebagai penunjang fasilitas pembuatan media animasi. Simpulannya, yaitu: media pembelajaran sangat penting dalam dunia pendidikan. Seorang pengajar harus tetap belajar dalam menerapkan media bagi dunia pendidikan saat ini. aspek-aspek dalam pembelajaran media tetap harus mengedepankan unsur kebutuhan dan kondisi peserta didik. Saat ini penerapan media animasi dengan memanfaatkan platform web di internet sangat mendukung peserta didik maupun tenaga pengajarnya.