Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія, педагогіка (Oct 2017)
СПЕЦКУРС «ПЕДАГОГІЧНА АКСІОЛОГІЯ» ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ПРІОРИТЕТНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ЦІННОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ
Abstract
Стаття присвячена актуальній проблемі дошкільної освіти. У ній розглянуто проблему про- фесійної підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти, висвітлено необхідність форму- вання пріоритетних педагогічних цінностей у майбутніх вихователів дошкільного навчального закладу, обґрунтовано поняття «педагогічні цінності», а також виокремлено пріоритетні педа- гогічні цінності вихователів дошкільних навчальних закладів. У статті висвітлено особливості використання спецкурсу як засобу формування пріоритетних педагогічних цінностей майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів.