Pengembangan Media Pembelajaran VG-Plant Berbasis Articulate Storyline 3 pada Materi Perkembangbiakan Tumbuhan Kelas IV

Abstract

Penelitian ini mendeskripsikan proses pengembangkan media pembelajaran VG-Plant berbasis articulate storyline 3 pada materi perkembangbiakan tumbuhan di kelas IV sekolah dasar. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui kelayakan media VG-Plant melalui proses validasi para ahli, mengukur persepsi kebergunaan media, dan mengetahui kompatibilitas media di beberapa perangkat versi android yang berbeda. Penelitian tersebut dilakukan dengan metode Research and Development (R&D) dan model ADDIE yang melalui lima tahap yakni tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian ini adalah pada 32 peserta didik kelas IV serta kelayakan materi dan media di ambil dari validasi para ahli. Hasil dari penelitian ini adalah media pembelajaran VG-Plant relevan dengan kebutuhan proses pembelajaran IPA di kelas IV pada materi perkembangbiakan tumbuhan. Desain media VG-Plant dibuat dalam bentuk file.apk. Media VG-Plant dihitung menggunakanan Content Validity Index (CVI) dan memiliki kelayakan isi dan kualitas media dengan skala 1 dan dalam kategori “relevan dan layak digunakan”. Kemudian, kebergunaan media VG-Plant dikategorikan “Excellent” dengan nilai 88 yang dihitung menggunakan kuesioner System Usability Scale (SUS). Serta media VG-Plant telah memenuhi standar kompatibilitas pada aspek adaptability dan installability dengan persentase pengujian sebesar 100% pada beberapa versi android. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media VG-Plant layak digunakan dan dapat dioperasikan di semua perangkat dengan spesifikasi android versi 6 hingga android versi 13.

Keywords

• Media VG-Plant
• articulate storyline 3
• materi perkembangbiakan tumbuhan