Compreensão sobre a epistemologia da ciência apresentada por estudantes da Pós-Graduação em Agroquímica da UFV

Abstract

O presente trabalho avaliou o posicionamento epistemológico de treze pós-graduandos em Agroquímica da UFV. A opção por trabalhar com essa amostra se justifica pelo fato deles já estarem, a princípio, familiarizados com os procedimentos adotados no meio acadêmico/científico. A metodologia utilizada baseou-se na aplicação de um questionário com proposições atribuídas a alguns cientistas e filósofos da Ciência, abordando questões epistemológicas relativas ao desenvolvimento científico, as metodologias utilizadas no processo de pesquisa, ao comportamento dos indivíduos que compõem uma certa comunidade científica e, principalmente, ao modo como ocorre a interação entre os cientistas e seus objetos de conhecimento/investigação. Apesar de apresentar enunciados dos defensores do Positivismo, foi possível concluir que o realismo ingênuo e a metodologia rígida, características dessa corrente, não teve aceitação perante os pós-graduandos, apesar de o pensamento empirista parecer estar ainda enraizado no mundo científico atual. doi: https://doi.org/10.18540/2446941602012016039

Keywords

• Pós-Graduação em Agroquímica da UFV
• Epistemologia da Ciência
• Formação profissional e científica.