Pitágoras 500 (Aug 2021)

Ensino de Arte e as Danças Brasileiras

  • Gabriela Di Donato Salvador Santinho,
  • Vanderlei José dos Santos

DOI
https://doi.org/10.20396/pita.v11i1.8661243
Journal volume & issue
Vol. 11, no. 1

Abstract

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O presente texto apresenta o trabalho realizado em uma escola da comunidade quilombola Furnas do Dionisio, em Jaraguari -MS, e foi pautado nas danças afro-brasileiras e na metodologia proposta pelo Grupo de Pesquisa em Danças Populares Brasileiras Renda que Roda, da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. A proposta é destacar essas danças como propulsoras de conhecimentos sensíveis e legítimos para a educação.

Keywords