Formazione & Insegnamento (Dec 2020)

Simulazione incarnata e letteratura

  • Stefano Calabrese

DOI
https://doi.org/10.7346/-fei-XVIII-04-20_06
Journal volume & issue
Vol. 18, no. 4

Abstract

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Dalle più recenti indagini neuro-cognitiviste e di psicologia sociale appare evidente come oggi le narrazioni finzionali svolgano un compito prezioso di addestramento dei lettori/spettatori ai cambiamenti del contesto storico. Entrare nello story-world di un mondo possibile significa incrementare le competenze nella predittività, nel mind reading e nella comprensione empatica delle condizioni interiori dei personaggi finzionali.