Pedagogicko-psychologická příprava v pregraduálním učitelském studiu

Abstract

Autor na základě vlastních zkušeností, poznatků z literatury, ze seminářů i konferencí k učitelskému vzdělávání podává současný obraz pedagogicko-psychologické přípravy budoucích učitelů. Všímá si obsahu této přípravy, jejích forem i dosud nevyužitých rezerv. Pozornost věnuje také pedagogické praxi a vztahu teoretické a praktické složky v přípravě učitelů.

Keywords

• Pregraduální učitelské studium
• pedagogicko-psychologická příprava
• obsah učitelského studia
• formy výuky
• teoretická a praktická složka přípravy budoucích učitelů
• pedagogické praxe