Wiedza pielęgniarek na temat zasad samozarządzania w niewydolności serca i ich rola jako edukatorów pacjentów - przegląd narracyjny

Abstract

Wprowadzenie i cel: Na pielęgniarkach spoczywa główna odpowiedzialność za prowadzenie edukacji pacjentów z niewydolnością serca (HF) w oparciu o aktualną wiedzę i skuteczne strategie poprawy samokontroli pacjentów. Celem tego przeglądu narracyjnego było określenie wiedzy pielęgniarek na temat zasad samokontroli w HF, w tym ich roli jako edukatorów pacjentów. Przegląd narracyjny został oparty na pracach zindeksowanych w następujących bazach: PubMed, MEDLINE, CINAHL, Web of Science i Scopus. Kryteria włączenia obejmowały: pełnometrażowe artykuły dostępne w języku angielskim, najnowsze prace opublikowane w latach 2000-2022, badania podejmujące temat oceny wiedzy pielęgniarek na temat samokontroli w HF oraz omawiające rolę pielęgniarki jako edukatora w zakresie samokontroli w HF. Opis stanu wiedzy: Główną rolą pielęgniarki HF jest optymalizacja procesu terapeutycznego, koordynacja opieki nad pacjentem, obiektywne monitorowanie objawów, obserwacja i wizyty kontrolne oraz edukacja w zakresie samoopieki i samokontroli. Dlatego pielęgniarki powinny być odpowiednio przeszkolone w zakresie zasad samokontroli HF i muszą mieć dostęp do odpowiednich informacji przekazywanych pacjentom. Odpowiednia wiedza pielęgniarek na temat zasad samokontroli pacjentów jest kluczowym elementem postępowania w chorobach przewlekłych, takich jak HF. Podsumowanie: Poziom wiedzy personelu pielęgniarskiego jest dalece niezadowalający. Dlatego pielęgniarki potrzebują bardziej dogłębnej edukacji i lepszego zrozumienia tematu HF poprzez działania edukacyjne i szkolenia podyplomowe. Ponadto pielęgniarki powinny posiadać specjalistyczną wiedzę i zdobyć odpowiednie kompetencje w zakresie edukacji pacjentów z HF.

Keywords

• pielęgniarki
• wiedza
• samoopieka
• niewydolność serca
• edukacja
• przegląd narracyjny