Revista de Enseñanza de la Física (Dec 2014)

Calidad de las interacciones en propuestas de aprendizaje colaborativo de la Física mediadas por tecnologías en carreras de Ingeniería. Estudio de Caso: Facultad de Ingeniería Química de la Universidad Nacional del Litoral

  • Cecilia Mercedes Culzoni

Journal volume & issue
Vol. 26, no. 1
pp. 77 – 78

Abstract

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Tesis de MaestríaDirector: Hugo Alberto Kofman Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnologías. Centro de Estudios Avanzados. Universidad Nacional de CórdobaFecha de Defensa. 13 de marzo de 2013

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