Revista de Enseñanza de la Física (Dec 2014)
Calidad de las interacciones en propuestas de aprendizaje colaborativo de la Física mediadas por tecnologías en carreras de Ingeniería. Estudio de Caso: Facultad de Ingeniería Química de la Universidad Nacional del Litoral
Abstract
Tesis de MaestríaDirector: Hugo Alberto Kofman Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnologías. Centro de Estudios Avanzados. Universidad Nacional de CórdobaFecha de Defensa. 13 de marzo de 2013