Рухова спритність як основний чинник формування технічних дій юних волейболісток

Abstract

У статті розкрито вплив модульного навчання на розвиток спритності в процесі навчально-тренувальних занять із юними волейболістками; визначено головну мету та зміст модульного навчання, спрямованого на поступове підвищення рівня функціональних та рухових здібностей, на оволодіння методами та засобами фізкультурно-спортивної діяльності.

Keywords

• модульне навчання
• спритність
• навчально-тренувальні заняття
• функціональні та рухові здібності
• методи
• засоби