Vestuário infantil com conceitos de aprendizagem: o design como condutor projetual

Abstract

O vestuário com características inovadoras, como os que geram conhecimento por meio de elementos inseridos nas peças, é uma tendência no mercado direcionado ao segmento infantil. Assim, este estudo busca orientar a concepção de roupas infantis que visam à aprendizagem, aliando conceitos de design. Para tanto, foi realizado um levantamento teórico das temáticas que envolvem este mote e como resultado é apresentado um conjunto de diretrizes para a produção desse tipo de vestuário.

Keywords

• Design de moda, Vestuário infantil, Vestuário com conceitos de aprendizagem.