Mesure sans démesure : la contribution de Jean Cardinet aux méthodologies de la mesure et de l’évaluation en éducation

Abstract

Cet article dresse un bilan de l’oeuvre de Jean Cardinet autour de deux grands principes : le besoin de résultats fidèles et valides pour informer et fonder la recherche en éducation et l’utilisation appropriée de cette information afin de soutenir les prises de décisions à tous les niveaux du système éducatif. L’article conclut en démontrant comment l’oeuvre de Jean Cardinet fournit des pistes pour traiter la problématique et les défis d’aujourd’hui.

Keywords

• Théories de la mesure
• fidélité
• généralisabilité
• validité de conséquence
• standards
• redevabilité
• Measurement theories
• reliability
• generalizability
• consequential validity
• standards
• accountability
• Teorias da medida
• fidelidade
• generalizabilidade
• validade de consequência
• standards
• prestação de contas