Education in the Knowledge Society (Nov 2015)

Efecto de costo irrecuperable: una aproximación exploratoria a través de una muestra de titulados españoles

  • Roberto FERNÁNDEZ MAGALHAES,
  • Ricardo POCINHO,
  • Juan José FERNÁNDEZ MUÑOZ,
  • Gisela Andreia RODRIGUES DOS SANTOS

DOI
https://doi.org/10.14201/eks20151631934
Journal volume & issue
Vol. 16, no. 3
pp. 19 – 34

Abstract

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El efecto de costo irrecuperable (ECI), se manifiesta como una tendencia a elegir o continuar un curso de acción una vez que se ha hecho una inversión de dinero, tiempo o esfuerzo previa (Arkes & Blumer, 1985). En el siguiente artículo hemos analizado este efecto en una muestra de 108 sujetos que varían en titulación, con una media de edad de 28,79 (DT = 11.34), y donde el 62% son mujeres y el 38% hombres. El trabajo de investigación es una réplica del experimento original 4 y 6 de Arkes y Blumer (1985), con alguna variación metodología y estructural. Además se busca incidir más en el efecto, añadiendo un análisis que el experimento original no poseía, a través de una ANOVA, para determinar si hay diferencias significativas en el propio grupo en función de su respuesta y de su estimación. Los resultados confirman lo mostrado por Arkes y Blumer (1985), confirmando la existencia del ECI, aunque al igual que con ellos, el concepto deja abierto un abanico a posibles controversias que se han tenido en cuenta a la hora de establecer las conclusiones de esta investigación.

Keywords