Освітній вимір (Oct 2012)

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ

  • C. А. Остапенко

DOI
https://doi.org/10.31812/educdim.v33i0.1947
Journal volume & issue
Vol. 33

Abstract

Read online

У статті розглядається проблема основних засад організації самостійної навчальної діяльності студентів, її роль у підвищенні рівня мотивації навчання, аналізуються фактори, які впливають на ефективність самостійної роботи студентів. Ключові слова: самостійність, мотивація, навчальна діяльність, особистість. This article investigates the problem of main principles of students’ self-directed educational activity organization, emphasizes its role in increasing of motivation level, analyses factors that affect the self-directed activity effectiveness. Key words: self-directed, motivation, educational activity, personality.

Keywords