دراسات: العلوم التربوية (Dec 2024)
فاعلية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي سلوكي لخفض مشاعر الفقدان وقلق المستقبل لدى عينة من الأمهات السودانيات
Abstract
الأهداف: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي سلوكي لخفض مشاعر الفقدان، وقلق المستقبل لدى عينة من الأمهات السودانيات في ضوء حرب السودان 2024. المنهجية: لتحقيق أهداف الدراسة، تم استخدام مقياس مشاعر الفقران، ومقياس قلق المستقبل، وتصميم برنامج إرشادي عقلاني انفعالي سلوكي لخفض مشاعر الفقدان وقلق المستقبل لدى عينة الدراسة المكونة من (30) أماً مقيمةً في مدينة حائل، تم توزيعهن بالتساوي في مجموعتين؛ مجموعة ضابطة لم تخضع لبرنامج العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي، ومجموعة تجريبية، خضعت للبرنامج. النتائج: أظهرت النتائج أن مستوى مشاعر الفقدان لدى الأمهات جاء متوسطاً، ومستوى قلق المستقبل جاء مرتفعاً، وبعد التدخل بينت النتائج وجود فروق في مجالات مقياس مشاعر الفقدان، والمقياس ككل، وفي مجالات مقياس قلق المستقبل، والمقياس ككل بين المجموعتين التجريبية والضابطة، لصالح المجموعة التجريبية؛ مما يدل على أن البرنامج الإرشادي أسهم في التخفيف من مشاعر الفقدان وقلق المستقبل لدى الأمهات المقيمات في مدينة حائل. الخلاصة: توصي الدراسة بتطوير المزيد من البرامج الإرشادية للتخفيف من المشكلات النفسية والشخصية والاجتماعية والسلوكية التي قد تواجهها الأمهات السودانيات.
Keywords
