Вивчення мотивації слухачів онлайн-курсів

Abstract

у статті подано аналіз мотиваційних чинників, які впливають на слухачів онлайн-курсів. Проаналізовано наявні методики тестування особистості, виокремлено індивідуально-психологічні мотиваційні чинники та мотиваційні елементи навчального процесу. Запропоновано концепцію визначення способів підвищення мотивації та збільшення коефіцієнта успішного завершення онлайн-курсів.

Keywords

• індивідуально-психологічні критерії
• коефіцієнт успішного завершення
• метод аналізу ієрархій
• методика тестування особистості
• мотивація
• мотиваційні чинники