Técnica optimizada de diafanización y tinción: herramienta para estudios ecotoxicológicos en Actinopterigios

Abstract

En el presente artículo de investigación, se genera una propuesta para la creación de una plataforma digital híbrida (tMOOC), que integre de manera exitosa xMOOCs y cMOOCs, para constituir de manera satisfactoria a los cuatro pilares de la educación, propuestos en el informe Delors. El trabajo está orientado a la enseñanza de una técnica histológica que permite transparentar tejidos blandos (diafanizar) y teñir de manera específica tejidos duros (hueso y cartílago), con la finalidad de enseñar osteología comparada de manera masiva y gratuita.

Keywords

• curso masivo abierto en línea (mooc); diafanización; tinción específica; pilares de la educación; modelos digitales